Diario de un rebelde

                   Diario de un Rebelde

FICHA TÉCNICA:
Año: 1995
Duración: 102 min.
País: EEUU
Director: Scott Kalvert
Guión: Brian Goluboff (Autobiografía: Jim Carroll)
Música: Graeme Revell
Fotografía: David Phillips

Reparto: Leonardo DiCaprio, Bruno Kirbi, Lorraine Bracco, Ernie Hudson, James Madio, Patrick McGau, Mark Wahlberg, Juliette Lewis, Michael Imperioli
Productora: New Line Cinema / Island Pictures

SINOPSIS
Crónica autobiográfica de un grupo de adolescentes, entre los que se encuentra el escritor Jim Carroll, a los que sus travesuras están a punto de llevarlos por oscuros caminos de la desesperación, ya que sus actividades fuera de clase amenazan con destruirlos. Esnifando productos de limpieza, riéndose con fotografías pornográficas, participando en pequeños hurtos, estos cinco amigos apenas mantienen la cabeza a flote al perder el control de sí mismos. (FILMAFFINITY)

Preguntas:
1.- ¿Tienen los chicos un comportamiento correcto antes de caer de lleno en el consumo de las drogas? ¿Cómo definirías ese comportamiento al inicio de la trama?

-No, porque buscaban solos líos, en clase se comportan mal con el profesor y se peleaban con sus rivales en cada partido que jugaban, les robaba.

-Ni bueno, ni malo, porque hacían cosas malas pero no consumían drogas cuando fue pasando el tiempo.

2-. ¿Como influye el consumo de drogas y alcohol en la conducta de los jóvenes? Señala tres acciones por parte de los chicos que puedan considerarse como delito.

-Mal, porque se van de casa, hacen todo lo posible para conseguir dinero para comprar drogas. (Robar en un bar, pegarle a una anciana y hacer que se tire un hombre por la azotea).

3-. ¿Qué opinión tienen los chicos sobre sus profesores religiosos? ¿Crees que estos influyen positiva o negativamente en ellos? ¿Por qué?

-Tienen mala opinión sobre los curas porque piensan que son unos cabrones.

-Positiva porque se preocupa por ellos, cuando ve a Jim pasando droga en el colegio llama a su madre para comunicárselo y a la vez llama a la policía para que revise su taquilla por si había droga.

 
4-. La muerte del amigo del protagonista: ¿influye en su conducta y su actitud? ¿Por qué?

-Sí, porque era su mejor amigo y eso le cae en una depresión y le hace caer más en la droga.

5-. ¿Qué opinión te merece el entrenador de baloncesto de los chicos? ¿Crees que tiene algo que ver en que los chicos se metan en el mundo de las drogas, o solo es algo circunstancial?

-Al principio bien porque le quitaba el tabaco y le daba oportunidades de jugar en mejores equipo y luego mal porque quiso darle dinero a Jim por tal de tener tocamientos con el.

6-. ¿Se dan cuenta realmente los chicos de los efectos que producen las drogas?

-No.

7-. La conducta y los “vicios” que adquieren los chicos: ¿Son fruto de la marginación social? Al comienzo de la película: ¿Incluirías a nuestro protagonista en algún tipo de grupo socialmente marginado o minoritario o pertenecen a una mayoría social acomodada?
-No, porque tiene amigos y no esta solo.
-Pijo de clase media.

8-. Uno de los chicos que acompaña al protagonista siempre huye en los momentos difíciles abandonando a sus compañeros. Cita al menos uno de esos momentos.
-Miki, cuando abandona a su amigo Pedro en una cafetería que estaban robando y se lo lleva la policía. Otro momento cuando abandonó a Jim en la azotea de un edificio y provocó la muerte de un hombre.

9-. Cita dos momentos de la acción en los que creas que le protagonista se empieza a dar cuenta de que se ha equivocado en la forma de orientar su vida.
-Estaban en un bar Miki y Jim y vieron por televisión a su amigo Neutron cumpliendo su sueño jugar en la NBA.
-Regresa a casa a ver a su madre y se da cuenta de que esta solo, se siente arrepentido pero a la vez se altera e insulta a su madre.

10-. La joven prostituta que aparece en la película logra salir de las drogas 
cuando posteriormente se encuentra con el protagonista: ¿Crees que se comporta correctamente? ¿Qué hubieses hecho tú?
-Sí, porque cuando ella quería dinero nadie le ayudo y Jim le pidió he hizo bien no darle nada.
-Hubiera hecho lo mismo.

11-. ¿Crees que la madre hace bien en no dejarle dinero al protagonista? ¿Por qué? ¿Qué consecuencias tiene esto?
-Si, porque sabe que lo quiere para droga entonces para ayudarlo no le dio dinero porque asín no la conseguía.
-Que Jim se mosquea y le insulta.

12-. ¿Que cuatros delitos se le imputan al protagonista cuando es arrestado por la policía?
-Agresión, robo, resistencia a la autoridad y posesión de narcóticos.

13-. ¿Como influye la prisión en el comportamiento del protagonista?
-Influye bien porque él quiere salir de las drogas.

14-. Investigación. Busca información sobre los negativos efectos físicos y psíquicos que conllevan el consumo de, al menos, 3 de las drogas que consumen los jóvenes en la película.
-El cannabis (marihuana y hachís) es una droga psicoactiva, estimulante y alucinógena.Psicológicos y de conducta: 
·Sensación de euforia inicial, bienestar acompañado de ciertos trastornos de coordinación y alteraciones del humor. 
·Tras los efectos eufóricos se produce la depresión generalizada del Sistema Nervioso Central. 
·En dosis más altas puede afectar a la percepción visual y auditiva (alucinaciones) así como a la percepción subjetiva del tiempo.
-Anfetaminas es un agente adrenérgico sintético, potente estimulante del sistema nervioso central.
·Esta droga tiene efecto rápido, haciendo sentir a las personas más poderosa y enérgica.
·Aumenta la frecuencia cardíaca, la respiración  y la presión arterial. También provoca sudores temblores, dolores de cabeza, insomnio y visión borrosa.
·En uso frecuente provoca alucinaciones y paranoia intensas.
-Cocaína es un estimulante que funciona mediante la modulación de la dopamina, un neurotransmisor que se encuentra en ciertas zonas y neuronas del cerebro.  
·Eleva frecuencia cardíaca, aumenta la respiración, la presión arterial  y la temperatura corporal.
·Los que consumen cocaína y crak por primera vez aun los adolescentes pueden sufrir ataques cardíacos fatales o una insuficiencia respiratoria.

15-. Investigación Busca en Internet información sobre la existencia de ONG´S que tengan ver con el mundo de la drogadicción los toxicómanos (que tengan que ver con programas de desintoxicación, apoyo a las familias, etc.) Señala el nombre de alguna de ellas y cita alguna de las acciones que llevan a cabo.
Ayuda contra la Drogadicción, fundada en 1986 por el General Manuel Gutiérrez Mellado, es una institución privada, sin ánimo de lucro, dedicada a la prevención de las drogodependencias y a la promoción de estrategias educativas. La FAD está reconocida oficialmente como una institución de carácter benéfico-asistencial, es aconfesional e independiente de todo filiación política y posee estatus consultivo ante el Consejo Economico y Social de las Naciones Unidas. La FAD, cuya Presidencia de Honor ostenta Su Majestad La Reina, tiene como misión Fundamental la prevención de los consumos de drogas y sus consecuencias.

Película Solas

                                                              

Sinopsis

María (Ana Fernández) malvive en un oscuro apartamento de un barrio pobre y conflictivo, trabaja eventualmente como chica de la limpieza y, próximos ya los 40, está embarazada de un hombre que no la ama. Está sola y la bebida es su única compañía. Su madre (María Galiana) ha malgastado su vida junto a un hombre que confundió siempre las caricias con las bofetadas y por una hija que ha trazado su vida lejos de ella. Está sola. Su vecino (Carlos Álvarez), viudo, apura sus últimos años junto a Aquiles, su perro. Está solo. Los tres entrecruzan sus vidas y suman sus soledades dando así una oportunidad a la esperanza.

1-.¿De qué manera los personajes (madre, Ana, pareja, padre y vecino) afrontan su necesidad de afecto? ¿Qué diferencias ves? ¿Cualquier manera te parece aceptable?

-Buscando compañía de otras personas para no sentirse sola.
-Cada uno se había buscado la forma de ser felices.
-Mientras que sean felices sí.

2-.¿Qué tipos de violencia has visto en la película? Estas cosas pueden parecer lejanas y que pasan a otras personas, pero ¿podríamos identificar alguna forma de maltrato o violencia en nuestras vidas?

-Maltrato psicológica y física.
-No

3-.¿Cómo nos sentimos cuando alguien cambia repentinamente el trato hacia nosotros pasando, por ejemplo, del tono amoroso al amenazador?

-Decepción, impotencia y pena.  

4-.¿Cómo crees que se siente la madre por el hecho de ser maltratada? 

-Mal lleva toda la vida sufriendo permitiendole a su marido que le insulte y le desprecie,sé que no quiere seguir así,pero no puede pararle los pies a su marido.

5-.¿Qué respuestas al maltrato encuentras en la película? ¿Se te ocurren o conoces otras formas de afrontarlo a partir de otras películas o casos reales?

-Le arruina la vida algunas personas,porque esta machacada mentalmente.
-No callarse nada de lo que te ocurra y acudir a otras personas para que te ayuden.

6-.¿Alguna vez te has sentido en el papel de la persona buena y sufridora que aguanta lo que sea y que siempre ayuda? ¿Te parece que es una buena característica para establecer relaciones de pareja satisfactorias y de igual a igual?

-No
-No por muy buena que sea una persona y por mucho aguante llega un día que se cansa.

7-.Define con tus palabras qué es le violencia de género y qué es la igualdad entre hombres y mujeres.

-Violencia de género es aquella conducta que se realiza de manera consciente y para generar algún tipo de daño a la victima, la violencia puede dañar física o emocionalmente.

-La igualdad entre hombre y mujeres es que todas las personas tienen el mismo derecho y deberes frente al Estado y la sociedad.
(Pero no tenemos los mismos beneficios entonces no hay igualdad)

8-.¿Crees que las diferencias entre hombres y mujeres son buenas o malas?Describe al menos 6 diferencias entre hombres y mujeres y explica como afectan a las relaciones que se dan entre las parejas.

-Depende de que diferencia y como se interpreta.

Las 6 diferencias entre hombre y la mujer:

1-El hombre es más fuerte que la mujer físicamente.La mujer expresa menos fuerza física que el hombre.
2-Mentalmente los hombres son menos complicados.La mujer de un granito de arena te hacen una montaña.
3-Afrontan los problemas actuando y en las discusiones puedes ser violentos.La mujer afrontan los problemas hablando.
4-Le importa más lo sexual.Le importa más lo sentimental.
5-El hombre es mas reservado.La mujer tiene mas facilidades de establecer relaciones interpersonales.
6-Le cuesta demostrar los sentimientos.La mujer le es más fácil demostrarlo.

1-La mujer se siente más débil frente la fuerza del hombre.
2-Siente impotencia frente la falta de interés que muestra el hombre hacia las cosas.
3-Frente a cualquier subida de tono de la mujer en una discusión, lo soluciona el hombre con la fuerza.
4-Solo le importa satisfacer sus necesidades     
5-La mujer suele relacionarse mas con la gente y eso aveces puede llegar a molestar al hombre. 
6-Al hombre le cuesta expresar sus sentimientos por lo que aveces puede parecer muy seco y eso provoca alguna que otra reacción en la mujer que puede conllevar a una discusión.    

El señor de las moscas

El Señor de las Moscas

1-.Resume con tus palabras el argumento de la película.

Unos niños entre 6 y 12 años consiguieron sobrevivir a un accidente de avión que cayó en medio del océano, llegaron a una isla mediante una balsa, al principio se organizaban para buscar alimentos y hacer una hoguera para lo pudieran ver y rescatar.Todo parecía marchar bien hasta que empezaron los conflictos principalmente por uno de los niños más grandes llamado Jack, desde que llegó a la isla se a creído superior a todos sus compañeros y no soportaba que el líder elegido por la mayoría llamado Ralph le daba más ordenes hasta enfrentarse a él consiguiendo asín dividir al grupo entre dos que a lo largo de la película se han ido enfrentándose los dos grupos cada vez con más violencia hasta llegar causar la muerte de algunos.

2-.Elige dos personajes y descríbelos detalladamente (cómo son físicamente, cómo se comportan, cómo hablan, cómo los ven los demás, etc.)

El que más me llama la atención es Porky el pobre niño por muy bueno que fuera como persona o como compañero pensando siempre en el bien común de todos sus compañeros lo veían como un plasta no importaba lo que decía o lo que hacia siempre acababa siendo un motivo de burla aunque fuese en ese momento que estaban lo más responsable y prudente y todo por desgracia se debe a su aspecto físico y luego Jack que desde que llego a la isla se ha creído superior a todos sus compañeros a ido separando al grupo poco a poco y se a convertido en líder.

3-.Define los siguientes términos y busca en la película ejemplos de cada uno: autoridad, convivencia, sociedad, normas, moral, discriminación, violencia, ritual, inteligencia, cooperación.

Autoridad: Es el nivel de influencia que tiene una persona sobre un colectivo. (Jack porque tenia el apoyo de casi todos sus compañeros y eran de los niños más grande del grupo)

Convivencia: Vida en común con una o varias personas. 

(Cuando al principio estaban todos trabajando en equipo)

Sociedad: Conjunto de personas que conviven y se relacionan dentro de un mismo espacio y ámbito cultural.
(Todos los niños de la isla)

Normas: Una norma es una regla que debe ser respetada y que permite ajustar ciertas conductas o actividades.
(Las normas como lo de la caracola que todo que quisiera hablar tenia que pedir la caracola)

Moral: Se trata de un conjunto de creencias, costumbres, valores y normas de una persona o de un grupo social, que funciona como guía de obra.
(Lo que intentaba hacer Ralph poner normas morales para que todo pudieran convivir durante ese tiempo en bien)

Discriminación: Es un acto de separación de una persona o un grupo de personas a partir de criterios determinados como creerse superior a otra persona y así mal tratarla física  y mentalmente causando efectos negativos en la otra persona.
(Todas la veces que se han metido con Porky por su aspecto físico)

Violencia: Es el tipo de interacción humana que se manifiesta en aquellas conductas o de situaciones que de forma deliberada, aprendida o imitada, provocan  o amenazan con hacer daño o sometiendo grave (físico, sexual o psicológico)
(Cuando al final de la película que fueron detrás de Ralph para matarlo)

Ritual: Es una serie de acciones, realizadas principalmente por su valor simbólico.Son acciones que están basada en alguna creencia, ya sea por su religión, por una ideología política, por acto deportivo, por la tradiciones,etc...
(Cuando le corto la cabeza al jabalí y clavarla enfrente de la cueva del "monstruo")

Inteligencia: Es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas.
(Cuando encendió Ralph la hoguera con las gafas de Porky)

Cooperación: Es el resultado de una estrategia aplicada en el proceso o trabajo desarrollado por grupos de personas o instituciones , que comparten un interés u objetivo preestablecido, en donde generalmente son empleados métodos o mecanismo de acción  que facilitan la consecución  de la meta u objetivo propio.
(Cuando todos se unieron para hacer el

 campamento)

4-.Explica por qué permanecen unidos al principio y cómo cooperan. (Escena 1)
-Al llegar a la isla a la mañana siguiente mientras algunos exploraban el lugar y otros buscaban algo de comida el Porky se encontró una caracola al que Ralph luego aprovecha el sonido que emite para llamar la atención de todos sus compañeros con el fin de reunirles para discutir sobre lo que deberían hacer por sobrevivir asta que los puedan rescatar, lo primero que hicieron fue eligir a Ralph de líder por su gran carisma y que era el único en ese momento capaz de aportaba ideas inteligentes como hacer una hoguera para que los pudieran ver los rescatadores y también marcar algunas normas para poder convivir y sobrevivir el tiempo necesario asta su rescate.

5-.Explica cómo y por qué se dividen los niños en dos bandos. (Escenas 2 y 3)

-Todo empezó al darse cuenta Ralph de que algunos del grupo no cumplían con sus tareas y necesitan mas disciplina por lo tanto había que poner normas más estrictas y sanciones para todo aquel que no las cumpla entonces fue cuando Jack se echo a reír y dijo "¿ de que valen aquí las sanciones ? jamas nos rescataran "  Jack consideraba que hay que cazar para comer y así poder sobrevivir porque no creía en el posible rescate es por eso que acabaron discutiendo y dividiendo así el grupo en dos bandos .

6-.¿Por qué crees que casi todos los niños se unen a Jack al final? Reflexiona sobre el papel que en esto tiene el miedo y la creencia en “el monstruo”. (Escena 4)
-Porque les prometía comida , diversión sin limite y aparte empujado por el miedo que sentía sobre el monstruo de la cueva .

7-.¿Crees que los seres humanos somos buenos por naturaleza y nos volvemos “malos” por la vida en sociedad o crees que todos tenemos algo de violentos por naturaleza? (Escenas 5 y 6)

-Nos volvemos malo por la sociedad que no hace ser malos.

8-.Reflexiona sobre la escena final (Escena 7):
¿Qué crees que piensa el marine cuando ve a los niños?
-Se quedó sorprendido pensando que habían perdido la cabeza ya que son hijos de marine.

¿Qué crees que está pensando Ralph? ¿Por qué llora?
-LLoraba por el alivio que sentia despues de ver el marine, de que porfin ya habia acabado todo y también por sus compañeros que habían perdido la vida.

¿Qué crees que piensan los demás niños que se quedan parados?
-Pensarían en ese momento que Ralph y Porky tenían razón y que habían echo muy mal en comportarse asín.

9-.¿Qué crees que hubieras hecho tú si hubieras sido uno de esos niños?
-Hubiera seguido el ejemplo de Ralph porque lo que nunca hay que perder es la esperanza y por muy mala que sea la situación en que estes o donde estes nunca hay que perder la calma y recodar siempre que somos seres humanos no animales.

10-.Elige una escena que te haya gustado o impresionado. Descríbela detalladamente y di por qué la has elegido.
-La muerte de Porky porque ha muerto de una manera muy triste y absurda, no se merecía acabar asín.

11-.Escribe 15 ó 20 líneas explicando tu opinión sobre la película. Puedes utilizar estas sugerencias:

Piensa y explica si te ha gustado o no y por qué
Explica si te ha hecho reflexionar sobre algo en especial
Explica si te ha hecho cambiar de opinión sobre algún asunto
Di si hay algo que no has entendido
Di si cambiarías algo de ella, qué y cómo.

-La verdad que la película esta entretenida te hace reflexionar sobre muchas cosas sobre todo que nunca te dejes influir por nadie y tener personalidad ya que en la película una persona consiguió cambiar a una multitud incluso sabiendo que lo que estaban haciendo esta mal unos empujados por el miedo otros por la lujuria y otros simplemente porque ya estaban mas unidos a el antes del accidente y son casi como el los únicos que no han caído en la tentación son los dos niños ( Ralph y Porki ) eran los únicos con un poco de sentido común que aun dejándolos de lado todos sus compañeros luego les hicieron la vida imposible atacándolos y rodándoles, nunca perdieron la calma y estuvieron fieles a sus principios y no perdieron la esperanza en ningún momento.

Cuvitt más que un currículum

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Película Mentes Peligrosas

            Mentes Peligrosas

1)Resumen de la Película
-La película se trata de una ex-marine que al separarse de su marido por culpa de malos tratos causándole incluso un aborto lo dejo todo e intento rehacer su vida con ayuda de un amigo que era profesor que le consiguió una plaza en un instituto.Le asignaron una clase de adolescentes con graves problemas sociales a los que ayuda superar sus problemas.     

2)¿Qué ha sido lo que más te ha llamado la atención de la película?
-Como se gano la profesora la confianza y el respeto de los alumnos.
 
3)¿Cómo era la clase antes de que llegara la profesora nueva?
-Problemática.

¿Y después?
-Mejores alumnos.

¿Qué cambios has notado en los chavales? 
-Atendían más en clase.

¿A qué crees que se debieron dichos cambios? -Al empeño y las ganas que ha puesto la profesora por cambiar a los alumnos.

4)¿Qué herramientas utiliza la profesora para motivar a sus alumn@s? 
-Primero utilizó el karate para llamar su atención y luego con la poesía.

5)¿Que opinas de la situación de la alumna que estaba embarazada?
-La situación en la que vivía la joven alumna no era nada fácil.

¿Crees que debería seguir estudiando o dejarlo para ser madre? 

-Debería de seguir estudiando para el día de mañana poder ofrecerle a su hija o hijo mejor vida de la que ella ha tenido y poder darle una buena formación para que no cometa los mismos errores que ella cometió.

¿Si te pasara a ti o a tu novia, qué harías, qué opciones tendrías?
-Seguiria estudiando y trabajando a parte para poder mantener a mi hijo.

¿Crees que una joven de esa edad debería tener la posibilidad de abortar?
-No ya que estoy en contra del aborto porque pienso que el ser que lleva dentro también tiene derecho a vivir ya que lo echo echo esta para eso estamos aquí para aprender de nuestro errores y no huir de ellos.

6)¿Qué piensas del personaje de Emilio?
-Que era un chulo.

¿Crees que a él le gustaba ser como era o se veía obligado? 
-En parte se veia obligado por el entorno que lo rodeaba y por otra parte como bien le enseño la profesora que siempre podemos elegir.

¿Qué opinas de cómo murió?
-Una manera muy trise y absurda.

¿Qué piensas de la actuación que tuvo el director del colegio con él cuando fue a hablarle de su problema?
-En parte murió por su culpa por no atenderle en ese momento por simplemente no llamar a la puerta, ya que es más adulto que el propio alumno y sabiendo como eran lo alumnos debería de darse cuenta de que se trataba algo importante y simplemente lo que tendría que a ver echo es llamarle la atención por no llamar y luego atenderle.

7)Haz un listado de los temas que salen en la película que están relacionados con la vida real de los jóvenes como tú.
-Pobreza
-Educación
-Conflictos
-Problemas familiares

8)¿Crees que las personas son buenas o malas por naturaleza?
-Creo que no somos malos o buenos por naturaleza.
¿Dependen otros factores? Explica tu respuesta.
-En mi opinion principalmente depende de los padres y luego el entorno en donde vivas.

9)¿Te ves reflejado con algún personaje o situación de los que se dan en la película? Explícalo. 
-Gracias a dios vivo en un entorno saludable y normal.

10)¿Recomendarías esta película a tus amigos? Explica tu respuesta. 
-La pelicula esta muy bien se la recomendaría a todos mis amigos porque aunque no te veas reflejado en alguna situacion de esas que viven todos los alumnos de esa clase la pelicula en si te enseña muchas cosas y una de ellas y la mas importante que aunque todos no tengamos la misma suerte de tener la vida ni la familia que deseamos siempre podemos eligir y aspirar a algo más en la vida.